教学管理常规概要
一、备课:定内容、定时间、定主讲人
统一目标、统一进度、
统一重点、统一习题
二、上课:分类型推进,分层次提高
开发创新精神,培养创造能力
三、听课:听前有目标,听后有交流
四、评课:遵循教育规律,突出教学特色
五、辅导:注重情感,注重双基;
注重个性,注重能力
六、考试:考前制定双项细目表,
考后分析综合有报告
七、阅卷:分题密封评卷,分组交叉记分
八、巡课:分级抽查巡课,汇总联评考核
九、反馈:班级干部座谈,学生全员涂卡
十、评价:学生实践能力提高,
师德教学双项达标。